体育活动课计划与教(学)案.pdfVIP

小学六年级上册体育活动课教学计划 吴绍贵 一、 学情分析 我任教六年级两个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要求， 学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这 段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况 来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同 时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。 二、 教材分析 六年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标 的 规定及活动和容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编 的，用 以指导学生学会学习和活动实践， 它是体育课程教学容的重要 组成部分。 在小学六年级的教学容中，根据《课程标准》中运动参与、 运动技能、 身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的 练习中，主要 发展学生的速度、耐力为主要学习容，全面提高学生的 身体素质。主要 的容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学 法。 ?六年级的测试 项目是 400 米，这就要求在课堂上注重学生全面 发展，侧重学生的柔 韧练习。落实体育艺术 “2+1”项目对于学生养 成参加体育锻炼的习惯， 提升审美素质，冶情操，均会起到积极的作 用。同时，开展该项活动， 有利于促进学生积极参加课外文体活动， 推动体育、艺术课程改革的发 展。 三、 教学目标： 1 、 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康 的简单常识和方法。 2 、 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身 体素质和基本活动能力。 3 、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 四、教学任务： 1 、 继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量此文来自优秀教育资 源网斐斐，课件园认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课， 上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。 2 、 加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结 ; 教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。 3 、 组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自 觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上 有较大的发展和提高。 4 、 在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体 的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真 锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术， 掌握简单的运动技能 , 进一步发展身体素质 , 提高身体基本活动能力。 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、 败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 5 “2+1 、 落实体育艺术 项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯 , 提升审美素质，冶情操，，促进学生积极参加课外文体活动，推动体 育、艺术课程改革的发展。 五、 教学方法 1 、 教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。 2 、 教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动 性、积极性。 六、 教学措施 1 、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培 养，努力完成体育三个方面的任务。 2 、 从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成