2017部编新人教版二年级上册语文教案：10.日月潭.pdfVIP

10.日月潭 【教学目标】 1.会写“环、绕”等12个生字；运用熟字换偏旁、形声字特点等方 法会认“环、绕、茂、晰、朦、胧、境”9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓住“群山环绕、树木茂盛、清 晰、朦胧、仙境、隐约”等词语，品味文中的佳句，感受日月潭的秀 丽风光。背诵自己喜欢的部分。 【教学重点】 学习生字，仔细品味文中佳句，感受日月潭的秀丽风光。 【教学难点】 读中感悟，感受日月潭不同的秀丽风光。 【教学过程】 第一课时 一、谈话引入，引出话题 1.同学们你们喜欢旅游吗？那同学们都去过什么地方？（学生畅所欲 言） 2.同学们去过的真多啊。今天老师想和你们一起去日月潭旅游，可以 吗？ 3.书写课题。齐读两遍。重点强调一下“潭”字的写法。（边写边强 调“潭”的写法） 二、初读课文，自主识字 1.学生大声朗读课文，要求读准字音，读通句子，想一想：文章从哪 些方面写了日月潭的美丽风光？（赶快在文中找找答案）同学们找的 又准确，找的速度又快。表现不错。接下来认识生字。 2.出示字词认读。 （1）(带读音) （自由读、指名读。齐读） bǎo dǎo zhǎn xiàn ji