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- 2021-11-17 发布于浙江
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生产计划部 * 生产计划部 一个老师,不是看他教了多少年 ,而是看他用心教了多少年; 一个班主任不是看他干了多少年,而是看他用心干了多少年 ——题记 关于班主任工作的认识 三种收获: 第一、收获各类人才。 第二、收获真挚的感情。 第三、收获创造性劳动成果。 我的心得一: 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。 我的心得二: 班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。” 我的心得三: 有人说班主任是世界上最小的主任,最小的“官”,但别看官小,管的事还挺多,要当好这个官,却相当的不容易。因为我们面对的是活生生的,有血有肉的,有思想的人,这就要求班主任工作必须细心,努力做到:“人到,心到,眼到,嘴到,勤观察,勤交流,勤表扬,勤记录,勤总结,勤鼓动”,细心观察学生的学习、生活、行为等,多与学生交流讨论,了解他们的思想动向,心理情绪 一、以身作则,远胜于一切说教 教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 ———乌申斯基 我的做法: 二、让学生在爱中成长 有了爱便有了一切。
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