小学数学课题工作总结2篇.pdfVIP

小学数学课题工作总结篇 1 时间飞逝，一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我认 真执行学校和数学组的教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改 革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、 新设想结合起来，收到很好的效果。 一、坚持理论学习，认真撰写论文 教师如果不学习，教研活动就会成本 “无本之木，无源之水 ”。为 加强修养，提高素质，落实学校的相关安排，我认真学习了《新课程 标准解读》，《如何上好解决问题课》，《细节决定成败》，让我受 到了深刻的教育。我还时常翻阅相关的教育教学刊物，如《中国教师 报》、《新教育》，及时了解教研改信息，善学才能善研，善研才能 善教。不光如此， 我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论 文。论文的撰写是我的弱项，因此，加强论文撰写方面的学习已经成 为我以后工作中的重要课题。 二、脚踏实地抓好教学工作 1、坚持课前认真备课 ,做到因材施教。 这个班的学生基础不太好 , 后进生面较大的现状 ,在教学中认真钻研教材 ,把握好教材的重点和难 点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点 ,选择适当的教学方法 , 寓教于乐 ,尽可能使学生学得轻松、愉快。 2、坚持上好每一堂课 ,提高教学质量。 在教学过程中 ,我不仅注意 学生知识的掌握情况 ,而且还十分注意学生学习能力、学习习惯的培 养。总的来看 ,学生学习的兴趣和积极性大大提高了 ,课堂气氛变活跃 了,学生的学习方法也得到了改善。 3、认真批改作业 ,从作业中发现问题 ,及时补漏。 学生所做的每一 次作业 ,我总会认真批改 ,仔细分析 ,及时发现学生学习中的薄弱环节 , 进行补漏。 4、周检测：为了检验课堂的教学效果，学校要求每两周进行课 堂教学效果评估， 即同年级组的老师交换出题， 交换监考，交换评卷， 对学生进行课堂测试。我每次都认真对待。通过周检测，能够了解两 个班的教学情况， 有利于我及时调整教学方法， 对学生更有效的进行 教学。 三、积极参加教研活动 我们组要求学期初教研活动有计划， 学期末教研活动有总结。 教 师是课堂教学的实践者， 为保证新课程标准的落实， 我把课堂教学作 为有利于学生主动探索的数学学习环境， 把学生在获得知识和技能的 同时，在情感、 态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基 本指导思想， 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同发 展的过程， 为了改革课堂结构和教学方法， 提高我个人的课堂教学水 平，提高课堂教学效益，我坚持参加听、评课活动，且把这个活动做 为一个重要的教研活动。 每星期走进课堂听评同科组老师的课， 我十 分重视这项听评课活动，听课前认真备课，互相切磋。听课后认真评 课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手 段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师 的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，使我收获匪浅。 这学期，我听了王颜老师的《 8、7、6 加几》、陈明理老师的《分数 的简单计算》等等，还有幸参加中心校的下乡课堂评估。通过一系列 的听课评课活动， 我学到了许多， 这将对我以后的教学工作有很大的 帮助。听评课活动促进了教学水平的提高。 四、认真撰写教学反思 教学反思的撰写， 既要写下自己执教时的切身体会