2020年高考物理复习练习:功和功率(基础课时).docVIP

2020年高考物理复习练习:功和功率(基础课时).doc

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限时规范训练(单独成册) [基础巩固题组](20分钟,50分) 1. (2018高考全国卷I)高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度 为零的匀加速直线运动.在启动阶段,列车的动能 ( ) A .与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C .与它的速度成正比 D .与它的动量成正比 解析:选B・由初速度为零的匀加速直线运动的规律知, v2= 2ax , 可知v2与x成正比,即动能与它的位移成正比,选项 B正确. 2. 如图所示,木块B上表面是水平的,当木块 A置于 B上,并与B保持相对静止,一起沿固定的光滑斜面由静止 开始下滑,在下滑过程中( ) A. A所受的合外力对A不做功 B. B对A的弹力做正功 C. B对A的摩擦力做正功 D. A对B做正功 解析:选C.AB—起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,加速度 为gsin 0l由于A速度增大,由动能定理,A所受的合外力对A做功, B对A的摩擦力做正功,B对A的弹力做负功,选项 A、B错误C 正确.A对B不做功,选项D错误. 3. 质量为2 kg的物体做直线运动,沿此直线 作用于物体的外力与位移的关系如图所示, 若物体 的初速度为3 m/s,则其末速度为( ) A. 5 m/s B. 23 m/s C・ 5 m/s D・ 35 m/s 解析:选B・F -x图象与x轴围成的面积表示外力所做的功,由 题图可知:W= (2X 2+ 4X4-3X 2)J= 14 J,根据动能定理得: W= 1 1 2mv2 — qmv2,解得:v = 23 m/s,故 B 正确. 4. 某车以相同的功率在两种不同的水平路面上行驶,受到的阻 力分别为车重的ki和k2倍,最大速率分别为vi和v2,则( ) A. v2= kivi D. v 2 = k?v i 解析:选B・车以最大速率行驶时,牵引力 F等于阻力Ff,即F =Ff= kmg.由 P= kimgv 1 及 P= k2mgv2,得 v2 = k2v 1,故 B 正确. 5. 当前我国“高铁”事业发展迅猛,假设一辆高 - . 速列车在机车牵引力和恒定阻力作用下, 在水平轨道上’• 由静止开始启动,其v -t图象如图所示,已知0〜b时f, ; 间内为过原点的倾斜直线,出时刻达到额定功率P,此后保持功率P 不变,在t3时刻达到最大速度v3,以后匀速运动.下列判断正确的 是() A .从0至ts时间内,列车一直做匀加速直线运动 B. t2时刻的加速度大于ti时刻的加速度 C. 在ts时刻以后,机车的牵引力为零 一 P D .该列车所受的恒定阻力大小为 一 解析:选D.0〜h时间内,列车做匀加速运动,ti〜ts时间内,加 速度逐渐变小,故A、B错误;ts以后列车做匀速运动,牵引力大小 P 等于阻力大小,故C错误;匀速运动时Ff= F牵=一,故D正确. V 3 6. 在光滑的水平面上,用一水平拉力 F使物体从静止开始移动 x,平均功率为P,如果将水平拉力增加为4F,使同一物体从静止开 始移动X,平均功率为() A. 2P B. 4P C. 6P D. 8P 解析:选D.设第一次运动时间为t,则其平均功率表达式为P = 旱;第二次加速度为第一次的4倍,由x= ^t2可知时间为2,其平 7. 如图是武广铁路上某机车在性能测试过程中的 v -t图象,测试时机车先以恒定的牵引力 F启动发动机 使机车在水平铁轨上由静止开始运动,ti时刻机车关闭 发动机,到t2时刻机车完全停下.图象中 9 a设整个测试过程中牵 引力F做的功和克服摩擦力f做的功分别为 Wi、W2,0〜ti时间内F 做功的平均功率和全过程克服摩擦力 f做功的平均功率分别为 Pl、 P2,则下列判断正确的是( ) A. WPW2, F = 2f B. Wi = W2, F2f C. P1VP2, F2f D. Pi = P2, F = 2f 解析:选B.机车整个运动过程中,根据动能定理有 Wi- W2 = 0, W1 W2 所以Wi = W2,又Pi = P2= J,因t2ti,所以PiP2 ;根据牛顿 F — f 第二定律,机车的牵引力为 F时的加速度大小31 = 京,关闭发动 机后机车加速度大小a2 =讣,根据v -t图象斜率的意义可知aia2, 即F — f f,所以有F 2f,综上分析可知,B正确. [能力提升题组](25分钟,50分) 隹J L 1. 如图所示,质量为M、长度为L的 木板放在光滑的水平地面上,在木板的右端 放置质量为m的小木块,用一根不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮 分别与木块、木板连接,木块与木板间的动摩擦因数为 卩,开始时木 块和木板静止,现用水平向右的拉力 F作用在木板上,将木块拉向 木板左端的过程中,拉力至少做功为( ) C. a(M + m)gL D

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