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7.2 收入分配和社会公平 授课 新授课 课时安排 1课时 授课时间 类型 知识目标： 1、识记效率、公平的含义；效率与公平的辩证关系。 2、理解如何坚持效率和公平原则。 3、结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说 明收入分配如何实现公平。 能力目标： 教 1、培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛 学 盾。 目 2、培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的 标 收入分配差距，提高综合分析问题的能力。 情感、态度与价值观目标： 通过本节学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会 主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和 分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的 实现。 本课在必修一第七课第二框题，在对我国当前的个人收入分 配制度进行了阐述之后，把学生对个人收入分配问题的思考 教材 又进行了深化，即在建设社会主义和谐社会这个大背景下， 分析 讨论我国是如何在收入分配中体现社会公平，如何处理好效 率与公平的关系，构建和谐社会的。 本框题是社会热点，所涉及到的是改革开放过程中产生的贫 富差距问题，也是一个比较敏感的问题。高一年级的学生关 学情 心社会热点，思维活跃，有较强的时政敏感性，但由于自身 分析 阅历的局限性，使得他们缺乏足够的辨别恩能力。由此，教 师的引导，教师对学生思维走向的把握尤为重要 教学 1、收入分配如何实现社会公平； 重难 2、效率和公平的关系； 点 3、发展社会主义市场经济如何处理效率和公平的关系 教学 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成 方法 果。 教学 多媒体 手段 教 学 过 程 设计意 图 【导入新课】 投影漫画：一个公司四个级别的人不同的待遇 由此 漫画引 入收入 的分配 公平问 题，， 引导学 生正确 理解公