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第二单元《除数是一位除数的除法》教案 第八课时商中间有。和末尾有 第八课时 商中间有。和末尾有0的除法（2） 教学内容：第31页例7及做一做 教学目标: 1、通过自主探索和合作交流等形式使学生掌握三位数除以一位数时商中间或末 尾有。的除法的另一种情况。 2、通过学习，形成一定的笔算技能。 教学重难点：被除数中间不够商1怎么办。 教学过程: 、复习引入 口算: 323 45H-563 742： 323 45H-5 63 7 42：6 54H-9 254-5 13^4 26牒33?652M46^9 13^4 26牒 33?6 52M 46^9 63^8 2.列竖式计算, 2.列竖式计算, 并和同桌说说你是怎么算的。 760^4405^2 760^4 405^2 被除数末尾或中间有。时怎么办? 二、探究新知 1、出示例7：星光小学832名学生分4批去参观天文馆，平均每批有多少人? ⑴读题，用什么方法，为什么用除法？怎么列式? ⑵832：4=?自己列竖式算一算，再和同桌说说你是怎么算的，请两个学生板演 =j⑶汇报：你是怎么算的？ 3：4不够商1,怎么办？为什么要写0,不写行不行? =j 还有没有不同的写法? ④打开书31页，看看书上的两种写法，你认为哪种好？为什么？ (5)做一做：61593 6244-6 2184-2 5254-5同桌任选一题列竖式计 算，再同桌交换检查,说说算法。请学