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- 2021-11-17 发布于广东
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余弦定理优质课 第一页,共25页 1、正弦定理可以解决三角形中的问题: ① 已知两角和一边,求其他角和边 ② 已知两边和其中一边的对角,求另一边 的对角,进而可求其他的边和角 复习回顾: 第二页,共25页 3、大角对大边,大边对大角 4、正弦定理,可以用来判断三角形的形状,其主要功能是实现三角形边角关系的转化 复习回顾: 2、A+B+C=π 第三页,共25页 隧道工程设计,经常要测算山脚的长度,工程技术人员先在地面上选一适当的位置A,量出A到山脚B、C的距离,再利用经纬仪测出A对山脚BC(即线段BC)的张角,最后通过计算求出山脚的长度BC 已知:AB、 AC、角A (两条边、一个夹角) 实际问题 第四页,共25页 实际问题数学化: 在△ABC中,已知边AC,BC及∠C ,求AB. 分析转化 第五页,共25页 任意一个三角形,已知两边和夹角,求第三边. c= ? 若△ABC为任意三角形,已知BC=a,AC=b及∠C,求AB边长c. 即 一般化问题 第六页,共25页 证明: 向量法 若 ABC为任意三角形,已知角C,BC=a,CA=b,求证: b c A B C a 第七页,共25页 b A a c C B 证明:以CB所在的直线为x轴,过C点垂直于CB的直线为y轴,建立如图所示的坐标系,则A、B、C三点的坐标分别为: x y 坐标法 第八页,共25页
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