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- 2021-11-17 发布于河北
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课题
确定圆的条件
日期
教学目标
1.本节课使学生了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法。了解三角形的外接圆,三角形的外心,圆的内接三角形的概念。
2.培养学生观察、分析、概括的能力;培养学生动手作图的准确操作的能力。
3.通过引言的教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的知识来源于实践又反过来作用于实践的辩证只许物主义观念。
重难点
重点: 了解三角形的外接圆,三角形的外心,圆的内接三角形的概念。
难点: 培养学生动手作图的准确操作的能力。
角色
教 师 活 动
学生活动
备 注
教 学 过 程
(一)情景
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