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- 2021-11-17 发布于河北
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§2.2《方差与标准差》教 案 设 计
探索课题
方差与标准差
探索课时
1
主备人
罗志凯
探索目标
知识与技能目标:1.经历刻画数据离散程度的探索过程,感受表示数据离散程度的必要性。
2.知道方差、标准差的意义,会计算一组数据的方差与标准差.
过程与方法目标:1.培养学生的计算能力.
2.培养学生观察问题、分析问题的能力,培养学生的发散思维能力.
情感与态度目标:1.渗透数学知识抽象美及图像上的形象美,提高数学美的鉴赏力
2.培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.
重点难点
方差概念.
教学环节
师 生 合
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