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第二节 细胞的多样性和统一性 【学习目标】 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系; 分析细胞学说建立的过程。 【基础自查】 高倍显微镜的使用：首先，在 倍镜下观察清楚并找到 ,把要放大的— 移到视野中央。其次：转动转换器，换成 观察，并轻轻转动 直到看清物 像为止。若视野较暗，可调节 或 O 科学家根据细胞内有无以 为界限的细胞核，把细胞分为 细胞和 细胞。 3 .蓝藻细胞内含有 素和 素，是能进行 作用的自养生物, 属于 核生物。水体富营养化会出现 ，影响水质和水生动物的 生活，其中有多种蓝藻。细菌细胞中没有成形的 ，绝大多数种类是营 或 的异养生物。 原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的 和 ,② 与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由 ，也没有 ，DNA分子呈 状，位于 中。 19世纪30年代德国科学家 和 共同建立了细胞学说，揭示了 细胞的 和生物体结构的 o 细胞学说的要点：①细胞是一个 , 一切动植物都由 发育而 来，并由 和 所构成的。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自 己的 ，又对与其他细胞共同组成的 起作用。③新细胞可以 从 中产生。 细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、 、 和发 展的过程。1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过 产生新细胞。” 【合作探究】 探究一：高倍显微镜的使用 通过使用高倍