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信息技术与初中数学的整合 浅谈信息技术与初中数学课程整合的教学模式 论文摘要：本文阐述了信息技术与数学课程整合的几 种教学模式，并分析了信息技术与数学课程整合的教 学模式要遵循的几个原则。 关 键 词：信息技术 数学课程 整合 演示性 探 究式 合作研究性 教学模式 原则 以计算机为核心的现代化信息技术的迅速发展，对数学教育的价值、目标、内容以 及学习方式和教育方式都产生了深远的影响，引发了数学课堂教学的巨大变革。这就要 求我们在数学教学中要将信息技术的应用与教育教学观念的更新结合起来，从而去带动 数学课程体系及教学方法手段的全面革新，努力实