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有关保育员工作心得体会
有关保育员工作心得体会
时光过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜 老师,我要回家 我要妈妈
从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自我吃饭到大口大口自我吃,从不愿自我吃饭到大口大口自我吃, 从不会穿衣到学着自我穿,从不敢参加活动到争着要在群众面前表现 在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗 ?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗 ?当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的, 我们的付出得到家长的认可, 许多家长说 : 老师你们真辛苦 听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值 !
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地
接触幼儿园和老师, 第一次离开自我的爸爸妈妈, 在陌生的环境中生
活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐, 在生理和心理上都
一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩
子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们应
对孩子们的种种不适应, 我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪
不稳定的幼儿,一个月后, 幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许
多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,
家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。 在大部分幼儿情绪稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习, 利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力, 如: 自我洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯。
透过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了, 他们在老师的帮忙和鼓励下, 也都乐于学习和尝试自我的事情自我做,到学期末,这群孩子在生活潜力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步 : 他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子,会自我用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方 ; 每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务 ; 在群众的教育下,幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子, 饭前便后要洗手, 废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。 教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了超多的工作,同时也得
到了一些收获,但是,我们明白还存在着许多的不足,比如 : 孩子们
的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些
孩子仍旧比较挑食, 幼儿在卫生方面表现还不尽人意, 饭后小朋友洗
手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后
的工作中不断的探索、不断的加强。
转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负
责管理本班孩子的日常生活, 在这个学期工作过程中, 为幼儿尽心尽
责。本班状况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园
转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本
人主动参与组织孩子,帮忙两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常
规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的
规章制度。
在这学期中,本人的主角虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽, 最后把中七班搞得有声有色, 得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,
从开学起我一向注重幼儿食具、 毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、
柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴
晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的状况, 早上家长送来时,
我都主动问候孩子的状况,个性是带药的孩子,我都细致了解。午睡
起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,
避免了发烧又不明白的状况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议
家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干
燥的时候,也合理推荐家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。 在
户外或室内活动时, 我个性注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。
在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到简单愉快的学习气氛中。
对于工作,我一向都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!
本学期本人主要担任小( 1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每一项工作; 在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。 在工作中发现不足的地方及时的纠正。 把卫生工作做
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