2021年有关少先队工作计划四篇.doc

有关少先队工作计划四篇 有关少先队工作计划四篇 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考如何写了。 估计许多人是想得很多，但不会写，以下是的少先队工作计划 4 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。 本班学生在这学期共 45 人，转出去 3 个，又进来了 3 个插班生，学生人数比上年有所增加，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解， 不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练 , 对行为规范有了一定的掌握 , 十分清楚一些基本的学生守则 , 能很好地遵守纪律。 制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行 为品德方面的一个具象的表现， 学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。 这个学期关于五项竞赛中的相关内容， 我制定了一系列的措施， 因为上一学期可以说是我来做主体， 是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的 走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用 来提醒一日三扫制度， 卫生监督员的职责是提醒组长， 组长则提醒组 员。如果卫生监督员忘了， 是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提 醒了，组长没有很好的实施， 是组长的责任，组长说了，组员不行动， 是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、 检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换， 优秀的加以奖励。 而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励。 、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每 天早上我让一个乘车的来得早的学生， 站在门口，检查每个学生的三 戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每 天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的 ___ ，这样即使不是班主任负责的课， 其他老师如果要联系学生， 了解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。 认真贯彻爱国主义教育， 采取读爱国书、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解， 明白什么危险的事情是不能做的。 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一 ! 九月份 、五项竞赛开始 十月份 、庆祝国庆节 、建队节活动 、老人节慰问活动 十一月份 、五项竞赛小结 、讲故事比赛 ( 一- 三年级 ) 、野炊活动 、第三期校报刊出 ( 二 1- 一 3) 十二月份 、迎元旦大合唱比赛 一月份 、庆祝元旦 、安排工作。 一、指导思想： 以中国少年先锋队少先队 ___ 精神为指导。结合我校“新校园新面貌” ___ 思想，开展践行社会主义荣辱观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设， 推进我校少先队工作， 服务广大少年儿童健康成长。 二、主要工作： （一）结合“新校园新面貌” ___ 思想，组织开展好分月的教育活动。 九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣辱观 、利用搬新校舍这个契机，透过广播向全体学生发出“学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题的征文活动，引导学生规范自己的一言一行。 、在教师节之际，以中