一位名师40年教学的20条经验.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一位名师40年教学的20条经验 魏 一、备课的阅历 1、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。  2、在假期中把新学期的课完全备好，包括各次考试的题目，要有一个整体的备课框架，然后才上课。最好的教学策略是根据“整体→部分→整体”进行教学。  3、备课要把握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料，合理取舍讲课的内容。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容 二、上课的阅历 4、上课怎样开头，怎样结束，要反复推敲。开头要激发兴趣，结束要让人回味。开头结束都力求短小精干，切忌拖泥带水。板书演示要清晰明了，重点关键要突出鲜亮。坚决守时，决不压堂。  5、上课要关怀每位学生。要使绝大多数都能真懂。在让学生思索、操作、商量时，优秀生和后进生应有所区分，表达出“因材施教”。要使优秀生感到肯定困难，要使后进生感到在进