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PAGE PAGE 1 三字经全文带拼音带注释 三字经全文及解释  前言：《三字经》自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都接受韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不行多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。内容包括了中国传统的训练、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传奇，广泛生动而又言简意赅。用来训练子女琅琅上口格外好玩，又能启迪心智，时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因而广为流传，历久不衰，直至今日内容虽有修改或添加，但次要结构并未转变，是一本难得的启蒙读本。三字经还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德训练丛书》。  rén zhī chū人之初，xìng běn shàn 性本善，  xìng xiāng jìn 性相近，xí xiāng yuǎn 习相远。  【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。  〖解读〗人生下来本来都是一样，但从小不好好训练，和善的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。  gǒu bú jiào 苟不教， xìng nǎi qiān 性乃迁，  jiào zhī dào 教之道，guì yǐ zhuān 贵以专。  【解释】假如从小不好好训练，和善的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要认真全都地去训练孩子。  〖解读〗百年大计，训练为本。训练是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才，必需时辰留意对孩子的训练，认真全都，时时不能放松。  xī mèng mǔ昔孟母， zé lín chǔ择邻处，  zǐ bù xué子不学， duàn jī zhù断机杼。  【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。  〖解读〗孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格训练分不开的。做为孩子，要理解这种要求，是为了使本人成为一个有用的人才。  dòu yān shān 窦燕山， yǒu yì fāng 有义方，  jiāo wǔ zǐ教五子， míng jù yáng 名俱扬。  【解释】五代时，燕山人窦禹钧训练儿子很有方法，他训练的五个儿子都很有成就，同时科举成名。  〖解读〗仅仅训练，而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和谐相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的训练方法分不开的。  yǎng bú jiào 养不教， fù zhī guò父之过，  jiào bù yán 教不严， shī zhī duò师之惰。  【解释】仅仅是供给儿女吃穿，而不好好训练，是父亲的过错。只是训练，但不严格要求就是做老师的懒散了。  〖解读〗严师出高徒，严格的训练是通往成才之路的必定途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应当理解父母和老师的苦心，才能盲目严格要求本人。  zǐ bù xué子不学， fēi suǒ yí非所宜，  yòu bù xué幼不学，lǎo hé wéi 老何为。  【解释】小孩子不愿好好学习，是很不应当的。一个人如果小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无学问，能有什么用呢？  〖解读〗一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要懊悔的。每位小伴侣都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视本人生命的黄金时辰。  yù bù zhuó玉不琢， bù chéng qì不成器，  rén bù xué人不学，bù zhī yì不知义。  【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精致的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。  〖解读〗一个人的成才之路犹如雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区分，人也是一样，只要经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。  wéi rén zǐ为人子， fāng shào shí方少时，  qīn shī yǒu 亲师友， xí lǐ yí习礼仪。  【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和伴侣，以便从他们那里学习到很多为人处事的礼节和学问。  〖解读〗学会亲近好的老师、好的伴侣，并从他们身上学到很多无益的阅历和学问。取人之长补己之短，才能不断地丰富本人的头脑。  xiāng jiǔ líng 香九龄， néng wē