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教育读书笔记 _读后感 _模板 教育 笔 （一） 在今年寒假期 ，我 了《探究式科学教育教学指 》一 。我 ， 《探究式科学教育教学指 》 一 ，无 是促 我的 研究 是提升我 科学教育的理解都有很大的作用， 因此，我摘 了 中的一些 点。 1、什么是科学？ 通常科学是指近代科学， 一般把伽利略的研究工作和他 方法的确立， 看作是 代 科学 生的 志。 科学原指自然科学。 按照 合国教科文 在 20 世 90 年代的新的定 ， 科学包括自然科学和社会科学。 小学科学中 及的科学， 至少包含科学知 、 科学研究和科 学方法、科学精神和科学 度， 可以包括科学素 等。 2、探究式科学教育 程的特点？ 探究式科学教育是在教 引 下，以学生 学 主体的学 程，它主要表 ： 1）探究式科学教育 程要求保 和激 学生的好奇心； 2）探究式科学教育 程 要培养学生主 探究的学 度； 3）探究式科学教育依靠和尊重学生已有的知 基 ； 4）探究式科学教育重 学生之 的相互 和合作； 5）探究式科学教育希望促 学生科学 度的养成。 3、 “做中学 ”科学教育 目 介 年，中国教育部和中国科学技 会共同倡 和推 在中国开展科学教育改革 目，。取名 “做中学 ”。即在幼儿园和小学中 行基于 手做的探究式科学学 和科学教育。 儿童 自参与 物体和自然 象的 ， 他 通