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- 2021-11-19 发布于四川
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精研粗备课导学案
课 题
第一单元整理与复习 课 型练习
学习内容
课本第一单元的内容
学习目标
1、 梳理四则运算的顺序。
2、 能较为熟练的进行四则运算计算,提高的计算能力。
学习评价
通过课堂观察、提问、板演和评价样题的方式来检测目标一的达成情况。
通过课堂提问、学生展示的方式来检测目标二的达成情况。
学习重点
梳理四则运算的顺序及熟练进行四则运算计算。
学习难点
能较为熟练的进行四则运算计算,提高的计算能力。
学前准备
电子白板、课件
学 习 过 程
学 案
导 案
一、 直接揭题。
我们过去已经学习了四则运算,知道了四则运算的顺序,并能按照四 则运算顺序进行计算。今天,这节课,咱们就来复习一下四则运算
二、 梳理运算顺序
1、 提问:什么是四则运算,四则运算是指哪几种运算?
2、 下面请同学们计算以下以下儿个题目,比一比看谁能全部做对!
58+29-22 1254-25X8
28X3-31X2 15X4-214-7
98+18X (75-72)
请前后四人小组交流一下你们分别是按什么顺序做这五道题的。
(学生交流,几分种后,学生小组汇报)
师小结。
3、游戏激趣,加深体验。
同学们真棒!为了表扬我们同学,老师决定奖励你们做个游戏,游戏 的题目叫做:(幻灯片出示)
A出示投信要求.
B学生动手操作.
C验正.
D延伸转换(加强小括号的作用介绍)
(三、熟练计算,渗透思想
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