人教版数学八年级上册：《画轴对称图形》教案.docVIP

　　八年级《数学》上册作轴对称图形教学设计 　　教材分析： 　　“作轴对称图形”是新人教版八年级《数学》上册第13章第二节第1课时的内容。前面学生已经学习了轴对称图形的概念及其性质，知道了如何寻找轴对称图形的对称轴。本节课学生需要知道,已知原图形与对称轴,如何画对称之后的图形，这也是对称变换的核心知识,可以训练学生的审美能力和图形设计能力,拓展学生的空间想象力,为学生后续学习等腰三角形的知识做好了充分的准备,同时也为今后学习数学与其它学科的知识内容(如物理的镜面反射)打下了坚实的基础。 　　学情分析： 　　学生已经在第一节学习了轴对称图形的概念及性质，具有一定的动手操作能力，有较好的参与意识和合作意识。根据八年级学生的心理特点，他们的形象思维能力较强，抽象思维能力基本成熟,但在知识方面,作出三角形的轴对称图形对学生来说是仍是一个难点，教师要分步引导。 　　教学目标: 　　1．能够作轴对称图形； 　　2．通过实际操作，掌握作轴对称图形的方法； 　　3．能够用轴对称的知识解决相应的数学问题． 　　4.通过本节课的学习，进一步训练学生的审美能力和图形设计能力,拓展学生的空间想象力, 　　教学目标解析 　　（1）学生通过用折纸画图的方法得到两个成轴对称的图形的过程中，能够总结归纳得出轴对称的特点：轴对称前后两个图形全等；对应点所连线段被对称轴垂直平分。 　　（2）学生在了解轴对称的特点的基