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教师整体素质提出的发展思路调研报告 教师进修学校原来作为学历补充教育的主要机构，对小学及幼儿园教师学历提高起到了一定的作用。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于教师整体素质提出的发展思路调研报告范文，欢迎阅读 ! 一、前言 区的教育事业发展已进入一个空前繁荣的阶段，区委、区政府提出了建设一流教育体制、一流师资队伍、一流教育环境、一流教育质量，以及建设适应经济社会发展的大教育体系为核心内容的创建现代化教育中心区的战略目标，在一流教育体制之下，教育质量能否提高的关键因素就是师资水平的提高，本构想就是立足于我区目前的发展状况对提高全区教师整体素质提出的发展思路。 二、现状与分析 ( 一) 教师现状：综合素质必须提高。 全区中小学教师队伍建设早在八五末期已完成了学历合 格培训，至 20xx 年 11 底全区在职教师共 4255 人，专任教 3494 人，中学 1454 人，小学 2040 人，其中中学教师具有本科及以上学历达 1385 人，小学教师具专科及以上学历达 1649 人，远远超出国家教委关于中小学教师任职的学历要求。但是， 学历并不能与能力划等号，尤其是我区教师中五年以下教龄的人数占 70%以上，缺乏实际工作经验的问 第 1 页 题比较突出，在对教师进行岗位培训尤其是岗位再提高方面， 进修学校还任重而道远。 据不完全统计， 我区现有校长， 大部分是先上岗后培训，而且缺乏管理学、