部编版（人教统编版）语文四年级上册 秋晚的江上.pdfVIP

我专注制作了这一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用 ！ 部编版四年级语文上 册 全册课件 目 录 部编版 （人教统编版）语文四年级上册 第一单元 “野花”的形象： 明确：这是一朵孤独的野花，但 却 “向着太阳发笑”，在醉人的春风 里 “轻摇”，这朵野花开在荒原里， 他自信，乐观。面对风雨，他坦然接 受，懂得接受风的怒号和抚摸，享受 阳光，在大自然中尽情地舒展自己， 享受生命的乐趣。一朵花开的时间虽 然短暂，但是蕴含着强大的生命力。 花开花落象征生命的诞生和消逝，小 花的态度象征了生命的顽强和坚韧。 诗人郑愁予：中国的中国诗人　　 诗人为什么说女子的容颜 如“莲花的开落”？ 盛开的莲花，美丽、娇艳，都是 一种洁净的美丽，但这种娇美的 的容颜在等待中渐渐黯淡，逐渐 憔悴，慢慢衰老的过程就好像莲 花的开落，让人充满了怜惜和不 忍之情。 你的心如小小的寂寞的城/ 恰若青石的街道向晚，说 说这两句话的好处？ 都是为了表明思妇内心的失落和寂寞， 寂寞的城、向晚的街道既说明了内心因 等待而封闭哀怨，有形象可感地通过这 些意象展示了她内心的情感状态。 本课选取的这三首短诗，共同点都是通过意象营造 出典雅的意境，将作者的情感融入情境的描写中，达到 了情景交融、寓情于景的效果。这三首现代诗的作者都 具有中国古典文化的底蕴，因此这三首短诗的语言清新 隽永又意蕴深厚，我们在鉴赏和学习的过程中能够获得 美的教育，提高审美情趣。