大班数学活动设计：多边形窗户（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学活动设计：多边形窗户（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学活动设计：多边形窗户（幼儿园教案） 【活动目标】  1、通过观察和比较正五边形、正六边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。  2、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。  3、培养幼儿观察、辨别的能力。  【活动准备】  1、挂图“美丽的窗户”；  2、操作学具；  3、《操作册》P45—P46。  【活动过程】  走线、线上游戏《积木房》  1、以“小熊设计房子”导入，引起幼儿兴趣  ——森林设计师笨笨熊给小动物们设计了好多房子，这些房子快装修好了，只有窗户还没有装好，我们一起来帮帮它吧。  2、集体活动（出示挂图）  ——小朋友来看一看，笨笨熊它设计了几间房子啊？  ——那你们发现这些房子的窗户一样吗？  ——谁能告诉我怎么不一样的？（有五条边的、有六条边的……。引导幼儿说出每条边相同的是正五边形、正六边形……）  ——我们一起来给这些窗户装修一下（一边数一边给每条边涂色）  3、集体操作  —