大班数学游戏：看你怎么猜（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学游戏：看你怎么猜（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学游戏：看你怎么猜（幼儿园教案） 【教材分析】 学习数学，重点不是数学知识、数学概念，而是数学思想。本活动教学内容是根据同伴的数字猜测自己的数字，属传统的教学内容，但活动中以一些新的教学手段比如通过以师生互动的流程图为主，适度地运用一些辅助教学，提高了教学的灵活性、趣味性，这样在实际教学过程中，会更加活跃。 本次活动逐步展开，开始游戏是两个人、三个人；接着是四、五个人参与活动。最后，老师参与活动，增加游戏的难度，激发幼儿参与的兴趣。活动把数学技能在生活中的作用以活动的形式展示给幼儿，使幼儿看得到、摸得着、学得进、用得上，让幼儿对数学知识的运用有了更为深刻的认识，使孩子（jy135幼儿教育 ）的在听、说、做等方面的能力得到了发展。 【教学目标】 1、通过观察、排除的方法学习寻找缺失的数字。 2、熟悉游戏的玩法并遵守游戏规则。 【教学准备】 10把椅子（椅背椅背上有1-10的数字卡片）、头饰（数字1-10） 【教学过程】 一、谈话导入 出示头饰，认认头饰上的数字，引出看你怎么