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语文教研组“同课异构”活动简报 平凉市崆峒区草峰中学 2020年3月2日 语文教研组 “同课异构”活动 为提高语文课堂教学效果，让教师清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同效果，同时为校区级课堂教学大赛选拔优秀选手，2020年3月2日草峰中学语文教研组开展了“同课异构”教研活动，探讨新时期下如何在课堂中体现新课程理念，如何在动态的课堂模式上生成新的问题，促进师生共同发展，真正形成互助合作探究的理想课堂教学模式。 担任本次“同课异构”公开研讨课的四位教师分别是何娅青、雷雪莹、许琴琴、李娜。四位老师以部编版八年级下册《大雁归来》作为教学内容，各自从不同角度对此篇文章进行个性化解读。四位教师的课堂侧重点各有不同，但都杜绝了浮华空泛，践行求真务实；杜绝了教师一言堂现象，追求师生互动探究；杜绝生硬灌输方式，追求师生合作，产生思维碰撞。 同时，为了选出更优秀的选手参加校区级课堂教学大赛，本次活动还邀请了蔡树春、刘向阳、李治平、张宝龙、安水琴、杨鑫几位老师担当评委，按照《平凉市教育科学研究所课堂教学评价标准》，给几位参赛教师量化打分，以求取得最大效果。 课后，全体教师分别以“文字点评”和“语言点评”的方式对四堂课的得失作出中肯热情的评价。怎样落实新课程理念始终是评课的主线，大家在评课中再次统一认识，以四堂课为教研对象，积极探寻切合自己班级实情、教师个性符合新课程理念新型教学模式，推动我校语文教学教研向更高层次发展。 语文教研组“同课异构”活动掠影