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二年级数学下册集体备课记录 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： 集体备课活动记录 时间 3 月 1 日 地点 阅览室 参与人员 黄清艳 左聪聪 夏新丽 主题 第一单元集体备课 黄清艳对本单元进行教材分析 本单元的教学内容：学习计算有余数的除法算式和有余数除 法的竖式计算以及我学会了吗。其中有余数的除法是从平均分东 西有剩余的情景中抽象出来的。 本单元教学是在学生已初步认识除法和学会了表内除法计算 的基础上进行的。 学习有余数的除法 , 可以加深对除法意义的理解 和巩固表内除法计算。在现实生活中的除法计算中，有余数的除 过程 法是大量的 , 整除的情况是比较少的。 学好有余数的除法还为以后 记录 进一步学习一位数除多位数打下基础。 聪聪进行学情分析 之前孩子已经初步认识了有余数的除法 , 会算整除的除法竖 式。 夏新丽分析本单元的教学目标 1. 结合生活情境 , 理解有余数除法的意义 , 掌握有余数除法的 计算方法。 2. 能用有余数的除法的知识解决一些简单的实际问题。 ３. 经历解决实际问题的过程 , 在这一过程中体会数学与日常 生活的密切联系 , 初步学会合作、交流、表达 , 体验成功的快乐。 共同本单元教学重难点 1 ．学生掌握有余数除法的计算方法。 2. 让学生在获取知识的过程中积累、观察、操作、讨论、交流、 抽象、概括等数学活动。 发展学生的抽象思维 , 能利用有余数除法 解决一些简单问题 , 学会与人合作 , 并能与他人交流、思考。 3. 让学生感受数学与生活的联系体会数学的意义和作用激发 学习数学的乐趣在独立思考和合作的过程中，锻炼克服困难的意 志，培养积极参加活动的态度和习惯。 记录人 :黄清艳 集体备课活动记录 时间 ３月 15 日 地点 阅览室 参与人员 黄清艳 左聪聪 夏新丽 主题 第二单元集体备课 一、黄清艳对本单元知识进行教材分析 本单元是在学习了 100 以内数的基础上 , 进一步学习 万以内数 的认识＂ , 是认数范围的一次扩展。它不仅是学习万以内数计算的 基础 , 也是以后认识万以上数的基础 , 对发展学生的数感 , 培养学生 的估计意识有着重要的意义。 本单元的教学内容 : 计数单位千、万的认识 ; 千以内数的读写； 万以内数的读写；万以内数的大小比较；估计 ; 整百、整千数的加 减及几千几百加减几百。二、左 过程 二、夏新丽进行学情分析 记录 之前孩子已经初步认识了数的概念， 会读写百以内的读写。 学 生在一年级已经学习了