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精选公文范文 学习 《国家中长期教 育改革和发展规划纲要》 心 得体会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：学习《国家中长期教育改革 与发展规划纲要》心得体会 学习《国家中长期教育改革与发展 规划纲要》心得体会 杜志仙 本人认真学习了《国家中长期教育 改革与发展规划纲要》 ，根据纲要内容， 我们应该将教育的眼光放得更长远，从 国家社会对人才的需求和培养方面提出 我们的教育观必须要适应现代化建设的 需要，应该把教育摆在优先发展的战略 位置，坚持以人为本、推进素质教育是 教育改革发展的战略主题，普及学前教 育、巩固提高九年义务教育水平、大力 发展职业教育、加快发展继续教育等都 1 精选公文范文 精选公文范文 紧紧围绕着 “优先发展教育， 建设人力资 源强国 ”的战略部署，全面提高国民素 质，促进教育事业科学发展。 我对《国家中长期教育改革和发展 规划纲要》的初步理解就是教师始终要 坚持党在新时期下的教育方针，培养学 生良好的审美情趣和人文素养。重视可 持续发展教育、国防教育、安全教育。 促进德育、智育、体育、美育有机融合， 学生综合素质，使学生成为德智体美全 面发展的社会主义建设者和接班人。 《纲要》指出为了每一个学生的终身发 展，全面实施素质教育，使所有学生个 性特长得到发展，发展潜能得到激发， 创新意识、创新精神和实践能力显著增 强，为经济社会发展培养大量高素质劳 动者和大批高水平优秀人才。 《纲要》同时又对教师提出了更高 的要求，要成为学生成长发展培养高素 质的引路人。因此，我认为，作为一线 的教师，我们要注重构建良好的师生关 系，发挥学生的自主能力，鼓励和支持 2 精选公文范文 精选公文范文 学生的好奇心和探索精神，只有这样才 能激发学生强烈的创造欲望，培养学生 的创新精神和创新能力，使学生成为具 有探索精神的创新型人才。 《纲要》指出，教育应以人为本， 以学生为本。每一位学生都是一个独有 的生命个体，各有差异，也各有志趣， 我们要尊重学生的差 别，因材施教，让学生的个性特长 得到发展， 让学生的发展潜能得到激发； 不论学生的学业天赋和家庭背景等有何 差异，我们都应该为他们提供最适合的 平等、优质、多样的学习机会，让每一 个孩子都拥有成功的梦想、获得成功的 机会。俗话说 “行行出状元 ”，我们要坚 信每一个学生身上都有闪光点，让我们 带着欣赏的眼光对待每一个学生，关注 他们的学习和生活，关注他们成长的步 伐。 《纲要》中还指出课堂教学应改进 教学方法，把发展学生兴趣特长、创造 思维和自主学习、独立思考、合作沟通 3 精选公文范文 精选公文范文 能力，贯穿始终。作为一名教师，深知 兴趣是最好的老师，课堂教学中能激发 和培养学生的学习兴趣是一堂课成功的 标志之一。学生能乐学、爱学，最终得 以全面的发展和提高，这才是教学的根 本。教师不仅要在理念上认识学生在教 学中的主体地位，而且在实际行动上想 千方设百计，在教学中落实学生的主体 地位，引导学生主动积极地参与教学全 过程，把学生推向前台，教师退居幕后， 只充当教学中的组织者、引导者与合作 者，为学生营造一个民主、平等、宽松、 和谐的学习环境，留给学生充裕的学习 时间与广阔的学习空间，让学生自主参 与观察、操作、思考、发现、合作、交 流，实现数学再创造。我想，这样做才 能获得良好的教学效果。 作为教师，我要认真贯彻学习纲要 精神，不断的加强自身师德修养，不断 学习，努力提高自身