小老鼠学画画.docVIP

小班绘本《小老鼠学画画》 ——小班“一课三研”第一研（小一班） 活动目标： 1、观察画面，大胆想象和表达，理解故事内容。 2、巩固认识五种颜色，体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的快乐。 3、尝试使用刷子玩色，观察色彩混合后发生的变化，萌发探索兴趣。 活动准备： 绘本《小老鼠学画画》；还有红、黄、绿、蓝、紫色5种颜料，刷子。 活动过程： 一、观察故事封面，引出主角小老鼠，知道故事题目《小老鼠学画画》。 师：今天老师带来的这个故事里面有一个非常可爱的小动物，它是谁呢？（点出PPT）“是谁呀？”“那你们知道这只可爱的小老鼠会干什么呢？”鼓励幼儿大胆地说，引出故事题目《小老鼠学画画》。 二、结合绘本讲述故事，引导幼儿观察画面，大胆想象表述。 师：“有一天，一群调皮的小老鼠悄悄地来到了小猴的家里。”（PPT2）“正巧赶上猴妈妈叫小猴子出门了。呀！小猴家的东西可真多呀！小老鼠们骨碌碌地爬上了小猴画画的桌子。”（PPT3）师：“瞧：桌子上有有几只小老鼠？一起来数数看？还有什么呀？”引导幼儿了解是颜料。师：“小朋友想一想小老鼠们爬上桌子想干什么，我们一起来看一看吧。” 1、第一只老鼠： 出示PPT4讲述故事，师：“第一只小老鼠扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里？（PPT5）“哇！画出了红红的苹果、红红的糖果。”师：“想想红色还可以画什么？”鼓励幼儿大胆