高三一轮复习课件：分离定律.pptVIP

纯种高茎♀ 纯种矮茎♂ P (亲本) F1 子(一代) F1 (子一代) 纯种矮茎♀ 纯种高茎♂ P (亲本) × (杂交) 正交 高茎100% × (杂交) 反交 高茎100% 二：一对相对性状的遗传学实验（P4显性？隐性？性状分离？） 常用符号： ♀ ♂ P，F1, F2, ×, 实验结果: 1.F1都表现出显性性状 2.F2出现了性状分离 且F2中出现3:1的性状分离比 现象的思考 ？ 1.另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？ 2.F2中的3：1是偶然还是必然？是个别还是普遍现象？(P4) 三：对分离现象的解释---提出“遗传因子”的假设 P5 1、生物的性状是由遗传因子决定的 遗传因子不融合、不消失 同一种性状的一对相对性状 显性性状：由显性遗传因子控制（如用大写D表示） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（如用小写d表示） 2、体细胞中遗传因子是成对存在的 纯种高茎豌豆： 纯种矮茎豌豆： DD dd 纯合子： 杂合子： F1高茎豌豆： Dd 遗传因子组成相同的个体 遗传因子组成不同的个体 3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 配子中只含每对遗传因子的一个 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 孟德尔对分离现象的解释 1、生物的性状是由遗传因子决定的。 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。 显性遗传因子 隐性遗传因子 纯种高茎豌豆： 纯种矮茎豌豆： DD dd F1高茎豌豆： Dd F1 配子 D d D d DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 F2 × Dd Dd 不同的配子是怎么样结合的呢？ 3（高茎）∶1（矮茎） 雌雄配子的结合是随机的，才导致了3：1的结果 ④受精时，雌雄配子的结合是随机的 P6模拟实验 3、对分离现象解释的验证 （测交测的是什么呢？） P7 Dd dd D d 配子 高茎(87) 矮茎(79) 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 × 测交 测交后代 d Dd dd 1 ： 1 注意：遗传图解的写法 4、方法归纳——假说演绎法 P7 科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理实验检测 反复实验揭示规律 杂交实验出现3：1分离比 对分离现象的解释 测交，得到1：1的分离比 分离定律内容 分离定律的内容 P7 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 分离定律 P32 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离（减一后），分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。 孟德尔遗传规律的现代解释(实质) A A a a A A a a a A 适用范围：①真核 ②有性生殖(减数分裂）的 ③细胞核遗传 一对等位基因控制一对相对性状的遗传，符合基因分离定律。 控制 基因 性状 等位基因 显性基因 隐性基因 控制 显性性状 控制 隐性性状 相对性状 基因型 表现型 等位基因分离 导致 性状分离 +环境 基因与性状的关系 遗传规律中基本概念理解 例题:基因型为Aa的豌豆植珠，产生雌雄配子的比例是（??? ） A、雌：雄 1：1??????????? B、雌：雄 3：1 C、雌：雄 1：3???????????? D、雌配子的数目远远小于雄配子 例题:孟德尔在对一对相对性状进行研究过程中，发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是（??? ） A、F2的表现型比为3：1 B、F1产生配子的比为1：1 C、F2基因型的比为1：2：1? D、测交后代比为1：1 D B 杂合子连续自交，后代中纯合子、杂合子所占的比例：P8紫花选育 杂合子所占的比例 纯合子所占的比例 显性纯合子的比例 显性纯合子的比例 2 n 1 1 - 2 n 1 1 2 × (1 － 1 2 n ) 杂合子自交n代后，纯合子与杂合子所占比例的计算 含义 作用 杂交 基因型不同的生物个体间相互交配 ①植物的异株传粉 ②动物不同个体间的交配 ①将不同优良性状集中到一起，得到新品种② 显隐性性状判断 自交 两个基因型相同的个体相交 ①植物的自花传粉（两性花） 或同株异花传粉（单性花） ②基因型相同的动物个体间的交配 ①可不断提高种群中纯合子的比例 ②可用于