大班语言活动《小兔怕怕》4篇（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班语言活动《小兔怕怕》4篇（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班语言活动《小兔怕怕》4篇（幼儿园教案） 教案一： 活动目标： 1、欣赏并理解故事，知道遇事要勇敢，要敢于尝试克服恐惧。 2、观察理解图片上发生的事件，合理猜测角色的心理波动。 活动准备： 1、多媒体课件 2、两块黑板 活动过程： 一、引起兴趣 1、今天我带来了一位动物朋友，长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳，是谁啊？ （小兔小兔快出来） 2、这是一只怎么样的小兔？ 3、这么可爱的小兔却没有一位朋友，这到底是怎么回事？小兔到底有个什么奇怪的名字？ 二、故事（播放课件） 1、小兔怕怕，这个怕是害怕的怕，为什么大家给起这个怪的名字？ 2、猜猜小兔遇到什么事会觉得害怕？ 3、我们来看看小兔怕怕到底事什么事情害怕？（播放课件） 镜头一：这会儿小兔为什么哭的这么伤心？ ①坐在秋千上害怕了，你有过坐秋千的经历嘛？ ②站在秋千上小兔会想到什么而感到害怕？ ③你会做什么事情让小兔补害怕？ 镜头二