人教2011版小学数学三年级51《面积和面积单位》.docVIP

人教2011版小学数学三年级5-1《面积和面积单位》 人教2011版小学数学三年级5-1《面积和面积单位》 人教2011版小学数学三年级5-1《面积和面积单位》 博雅 .回二 数学自主学习单 . 第 五 单元第 1 课（节） 班级： _____________ 学生姓名： _____________ 主备人： 授课教师： 刘浩浩 课题：面积、面积单位 师生笔记 学习内容：教材 61～ 63 页例 1、例 2、例 3 学习目标： （仔细阅读， 1、会学习微课，能说出什么是面积，还能找出身边物体的面积。 用红笔画出关 2、通过动手操作、观察思考、探索发现要度量两个面积的大小既要统一图形的形状，还 键词、句，并 要能够完全铺满这个面； 标注出不理解 3、总结正方形作面积单位的合理性，会用面积单位表述面积。 的地方。） 重点： 探索发现正方形作面积单位的合理性，会用面积单位度量面积。 难点： 建立面积的表象。 简单明了的学习目标， 课前导学 有助于帮助学生明确学 一、知识链接： 习任务。 1、用彩笔描出下列图形的周长。 建立新旧知识的链接， 有助于认识的迁 移巩固 2、计算下列图形的周长 8 分米 9米 5米 8 分米 二、微课自学 1. 认真学习微课，从微课中我们知道了 物体表面或（ ）的（ ）就是它们 的面积。 2、填一填 （ 1）黑板表面的大小就是黑板面的（ ）。 （ 2）课桌