北师大版四年级数学上册——第七讲：三位数乘两位数-必备同步练习卷+答案.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 第七讲：三位数乘两位数 学习目标： 通过本讲的学习： 我能够掌握三位数乘两位数的计算方法，理解计算原理。 我能够掌握估算的一般方法，能根据实际问题分析是往大估算还是往小估算。 我能够了解计算器的演变过程，能正确使用计算器。 我能够掌握单价×数量=总价的数量关系，并能解决实际应用问题。 例题1 （1）把下列竖式补充完整，并回答问题。作者：鸡中之庆 （2）笔算下列各题。 245×15= 108×76= 340×60= 练习1 笔算下列各题。 263×25= 206×32= 510×17= 450×30= 109×40= 345×46= 知识小结： 竖式计算： 1. 先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘； 2. 再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘； 3. 乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“1”； 4. 再把两次相乘的积加起来。 注意事项： 1. 末尾有0时，把两个因数0前面的数末位对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0； 2. 中间有0时，这个0也要参加运算。 例题2 （1）两位数乘三位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 （2）估算402×29时，可以把402看作（ ），把29看作（ ），积约是（ ）。 （3）计算180×60时，先算（ ）乘（ ）的积，再在积的末尾添上（ ）个0，这样计算比较方便。 （4）把计算“253×98”的过程填入下表。 （5）因为20个145是（ ），2个145是（ ），所以22个145总共是（ ），列式计算是（ ）。 练习2 （1）（ ）是日常生活中常用的计算工具，它上面的 是（ ）键， 是（ ）键。 （2）在使用计算机时，要先输入需要计算的题目，比如789×67的操作顺序是先输入（ ），再输入（ ），接着输入（ ），最后输入（ ），屏幕上出现的数就是计算结果。 （3）427×75积的个位是（ ），126×45积的个位是（ ）。 （4）已知下列四个算式只有一个是对的，你能不具体计算，快速判断对错吗？ ①350×70=2450（ ） ②189×52=6517（ ） ③160×50=800（ ） ④83×49=4067（ ） （5）口算206×33时，可以先算（ ）×（ ），再算（ ）×（ ），最后算（ ）+（ ），得（ ）。 例题3 （1）根据34×36=1224，直接写出下列式子的得数。 340×36=（ ） 34×360=（ ） 340×360=（ ） （2）估算下列各式。（省略最高位后面的尾数） 198×39≈（ ） 603×49≈（ ） 505×97≈（ ） 695×51≈（ ） 203×22≈（ ） 297×71≈（ ） （3）公司后勤小思带了5000元，为18名职工购买工服，已知每套工服224元。先估算一下，小思所带的钱够吗？然后具体计算，如果够，还余多少元？如果不够，还差多少元？ 练习3 （1）根据58×29=1682，直接写出下列式子的得数。 580×290=（ ） 58×290=（ ） 580×29=（ ） （2）估算下列各式。（省略最高位后面的尾数） 298×28≈（ ） 611×39≈（ ） 503×92≈（ ） 795×51≈（ ） 312×22≈（ ） 297×91≈（ ） （3）月月饭店在今年6月份中平均每天要用掉298双一次性筷子。估算一下，月月饭店这一个月大约用掉了多少双一次性筷子？ 例题4 找规律，快速计算。 1×8+1=（ ） 12×8+2=（ ） 123×8+3=（ ） 1234×8+4=（ ） 12345×8+5=（ ） 123456×8+6=（ ） 1234567×8+7=（ ）8+8=（ ） 123456789×8+9=（ ） 练习4 找规律填数： 3×9+6=33 33×99+66=3333 333