2022年八年级历史上册j教学设计：红军不怕远征难.docxVIP

2022年八年级历史上册j教学设计：红军不怕远征难  　  　教材分析：  长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，为合作抗战创造了条件。长征在新民主主义革命的历史进程中有着承上启下、承前启后的特殊地位；长征已成为中华民族意志与品格的注脚和前仆后继追求光明与理想的象征，长征精神更是革命先辈为后人留下的最宝贵的精神财富。（张爱萍将军语）时至今日，长征精神仍然焕发这蓬勃生机。因此，本课无论在本单元还是近现史，都地位重要，影响深远；乃至今天，仍有着强大的现实意义。  本课由三部分组成：长征的开始、遵义会议和长征的胜利。介绍了红军长征的历史原因、艰苦经过和历史意义。  教学目标：  一、知识与能力：  1.知道长征的原因、主要行程、重大事件、历史意义；知道遵义会议的内容、意义。  2.理解遵义会议的意义；理解长征胜利的原因和意义；理解中国革命的艰辛。  3.引导学生分析遵义会议的内容，提高学生史料分析能力、比较综合能力；通过归纳长征胜利的原因，提高学生史料分析能力、探究能力。通过红军长征路线图提高学生的读图能力。  二、过程与方法：  1.采用五步教学法，优化课堂结构：①启动：创设情境，调动主体；②主动：自主学习，建构知识；③互动：合作探究，质疑解惑；④激动：拓展延伸，能力提升⑤能动：学以致用，举一反三。