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- 2021-11-18 发布于北京
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中班社会:兵器大观(幼儿园教案)
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中班社会:兵器大观(幼儿园教案)
【教材分析】 在玩玩具的时候,我发现幼儿只认识少数的兵器。《纲要》指出教师要引导幼儿用感官去感受生活中的美,去看去听去摸一摸,激发幼儿感受美表现美的情趣,丰富他们的审美经验。设计这节课就是想让孩子们了解到更多的兵器。通过自己选择最喜欢的兵器,调动了幼儿学习积极性! 【活动目标】 1、了解中国古代和现代的主要兵器。 2、感受兵器的造型美。 【活动难点】制作“我喜欢的兵器”。 【活动重点】认识中国古代和现代的兵器。 【活动准备】 1、各类兵器图片、模型。 2、幼儿收集各种兵器的图书或模型,建立“兵器博物馆”。 3、各种纸质材料、彩色电(jy135幼儿教育 )线、软管、剪刀、颜料。 4、幼儿用书第5册第29-32页。 5、挂图《中国古代兵器》和《现代兵器》。 【活动过程】 一、图片导入,激起幼儿兴趣。 出示图片《木兰拿弓箭》,幼儿观察,提问: “你们看花木兰拿的兵器是什么?(弓箭、刀……)木兰使用的弓箭是什么
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