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- 2021-11-18 发布于北京
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中班科学活动:冰和水的变化(幼儿园教案)
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中班科学活动:冰和水的变化(幼儿园教案)
【活动设计】 冬天到了,高原上又进入了一个寒冷的季节,一天早上由于头一天的一场大雪,使得教室门前结了很大的一块冰,来上学的时候幼儿们感到很好奇,因此特抓住幼儿的这一爱好,制定了本节课,让幼儿从活动中感知大自然的季节变化。 【活动目标】 1、让幼儿感知四季变化使得冰和水发生的变化。 2、通过认知自然变化,初步建立热爱自然的意识。 3、在活动中锻炼幼儿四肢的协调能力。 【教学重点、难点】 重点:认识冰和水的变化。 难点:冰和水的(jy135幼儿教育 )变化过程。 【活动准备】 若干冰块,热水几盆。 【活动过程】 一、游戏引导。 课前让幼儿做做热身操:小朋友们冬天到了,是不是感觉很冷啊,老师和你们一起来做做操,让我们的小手小脚热起来好不好。 二、活动过程。 1、出示冰块并让孩子触摸冰块,向幼儿说明两点; 第一点:冰块之所以又冷又硬,是因为放在冰箱里。 第二点:冰块加热后会变成水。
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