幼儿园中班语言活动-仿编诗歌《秋的画报》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园中班语言活动:仿编诗歌《秋的画报》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园中班语言活动:仿编诗歌《秋的画报》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、感知秋天的色彩和秋收的景象，学习词语“黄澄澄”、“红彤彤”、“金灿灿”、“亮晶晶”，体验收获的喜悦心情。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果，进行诗歌仿编活动。 3、能积极参与诗歌仿编活动。 【活动准备】 1、幼儿用书：《秋的画报》、水果图片、固体胶。 2、自制《秋的画报》供仿编使用。 【活动过程】 一、教师提问，引出秋天的话题。 1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？秋天来了，水果也丰收了，你知道秋天有哪些水果呢？这些水果是什么颜色的？ 2、鼓励幼儿根据已有经验大胆地表达自己的见解。 二、师幼共同学习诗歌《秋的画报》，感受诗歌的意境。 1、师：老师把小朋友讲的这些秋天的水果，编成了一首美丽的诗歌，小朋友想听一听吗？。 2、教师朗诵后提问：你听到诗歌里说了什么？它们是什么颜色的，请你用诗歌里的话说一说！XXX的梨、XXX的枣等。小朋友边回答教师边出示图谱，并帮助