大班情境数学：生日大礼物（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班情境数学：生日大礼物（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班情境数学：生日大礼物（幼儿园教案） 【活动目标】 1、在情境中尝试阅读各类盒子包装广告，猜测盒中物品名称、用途。 2、能够按不同的方法为包装盒分类并学习用表格记录分类结果。 3、体验通过送礼物传递关爱带来的快乐。 【活动准备】各类盒子，货架，空白表格。 【活动过程】 （一）情境导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 ［师带上生日帽］师：小朋友，你们看看，周老师和平时有什么不一样？（幼：带了生日帽）为什么要戴生日帽呢？（幼：老师要过生日了） 师：你们猜对了，我马上要过生日了。可是，到现在，我都还没有收到礼物呢，你们愿不愿意送生日礼物给我啊？（幼：愿意） （二）通过阅读盒子包装信息，挑选合适的礼物。 师：你们看，那里的货架上摆着各种各样的礼物，请你们不要打开盒子，为我挑选一件合适的礼物。挑选好后请带着你的礼物回到座位上。 （三）介绍自己挑选的礼物。 师：哇，你们为我挑选了这么多礼物啊！谁愿意给我介绍一下，你为我挑选的礼物是什么？你是怎么看出来的？ 师：我发现有的