大班科学探索活动：让灯泡亮起（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班科学探索活动：让灯泡亮起（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班科学探索活动：让灯泡亮起（幼儿园教案） 【活动目标】 1、对导电现象感兴趣。 2、能自主动手操作探索灯泡发亮的方法。 3、初步感知金属能导电的特性。（重点） 【活动准备】 1、灯泡与单节电池的连接图示、小兔子情景图片。 2、每组一套实验材料：毛线、塑料绳、回形针、铁钉、铁丝、电池、小灯泡、记录纸、水彩笔、裸漏的电线。 【活动难点】 自主探索用电线等物体连接电池使灯泡发亮的方法。  【活动过程】 一、出示情景图片，谈话引出主题，激发幼儿活动兴趣。 师：今天老师的一位好朋友小兔子，它呀搬新家了，可是到了晚上屋里就黑乎乎的，怎么回事呀？（出示图片）（引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解）那么安装电灯需要些什么呢？（鼓励幼儿大胆表达，初步了解使电灯亮起来的条件。） 小结：要想让黑黑的屋子里亮起来，需要安装电灯。安装电灯需要有电线、灯泡，还要有电源，比如：电池。这些就可以让灯泡亮起来了。 二、探索活动怎样让灯泡亮起来。 引导幼儿合作实验，