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家访记录记录 ———————————————————————————————— 作者 : ———————————————————————————————— 日期： 家访记录 家访目的 请家长在家多培养孩子学习的积极性， 可以每天给孩子讲一个数学故事或玩一些数学方面的 小游戏。 解决主要问题 做事情没多大耐心 ,特别是做数学作业的时候，总是一边玩一边做。 家访目的 近阶段夏天予小朋友在课上能够积极动脑 ,认真思考老师的问题 ,但是最好能够举手回答问 题 . 解决主要问题 夏天予小朋友性格比较外向 ,活泼好动， 但是过分顽皮， 他上课时的行为习惯不是特别好 , 经 过与家长交谈，家长工作比较忙 ,没有过多时间教育孩子，他们表示会注重对幼儿的教育， 表示今后一定多关心孩子，最近夏天予确实进步很大 ,令老师和家长都感到欣慰。 家访目的 近阶段郁伟杰小朋友喜欢和旁边的小朋友讲话 ,经过教育还是很难改正。 解决主要问题 经了解 ,郁伟杰小朋友性格比较外向 ,是个好动的小孩 ,很顽皮 ,上课的时候很难控制自己与小 朋友讲话，时时需要老师的提醒。家长表示会全力配合老师 ,共同教育孩子 ,让他全方面都健 康成长。 家访目的 夏滢滢小朋友对回家练字表示有一点喜欢有一点不喜欢。 解决主要问题 各方面都发展很好 ,喜欢讲故事 ,喜欢画画 ,是一位很活泼开朗的小女孩。经了解，家长让她回 家后， 要求练字、认字、画画，但夏滢滢也表现出了一点点的不喜欢 ,家长认识到这样做会 给孩子很大的压力，不利于孩子发展，表示今后会注意一些 ,并积极配合老师的工作。 家访目的 颜雨柔小朋友各方面的能力都发展的很好 ,就是课后不太乐意与小朋友一起玩。 解决主要问题 颜雨柔小朋友是一位非常乖巧、聪明、惹人喜爱的小姑娘 ,无论是讲故事，还是画画、做手 工、做数学、表演 ,都非常的好，老师和小朋友都非常的喜欢。但是她有些内向 ,说话的声音 很轻柔，课后好象也不太愿意主动去跟小朋友交流 ,就安静的坐在座位上看小朋友玩 ,家长表 示会抽一些时间关心她 ,让她多在集体面前表现。 家访目的 周佳琪小朋友比较细心，做起事来很认真 ,但是体质方面不是很好。 解决主要问题 周佳琪小朋友比较有爱心，发现班里有损坏的物品 ,她能及时发现并修补 ,但是在体育活动或 游戏中 ,她一会儿感到脚痛，一会儿手痛，还经常感冒 ,在家里 ,爷爷奶奶比较宠爱，所以对她 的锻炼也很少 ,家长表示会注重孩子体能方面的发展 ,增强她的体质。 家访目的 各方面都发展不错，学习的积极性很高，但有时也会不遵守纪律。 解决主要问题 经了解，孩子很要强，很有上进心 ,在家里，家长也很关心孩子的表现 ,也经常与孩子交流 , 了解他在园的一些情况 ,时刻关注他各方面的发展。家长表示，将会继续关注孩子 ,关注孩子 各方面的发展，配合老师的工作。 家访目的 蔡昕瑜小朋友做事有条理 ,各方面的能力都不错 ,但是很少举手发言。 解决主要问题 蔡昕瑜小朋友比较内向 ,上课能认真听讲 ,但是很少举手发表自己的意见，经了解，家长也很 注重孩子的表现 ,关注她各