幼儿园大班语言：彩虹的故事（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班语言：彩虹的故事（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 幼儿园大班语言：彩虹的故事（幼儿园教案） 【活动目标】 1、了解故事内容，理解故事中人物之间的对话。（重点） 2、能声情并茂的表演故事。 3、体会“外表美是暂时的，心灵美才是最美的。”（难点） 【活动准备】 麦苗、彩虹、向日葵、苹果树、太阳等图片 【活动过程】 一、猜谜语，引入活动主题 1、小朋友们喜欢猜谜语吗？（...）老师出个谜语你们猜一猜：弯弯一座桥，高高挂在半天腰，红橙黄绿青蓝紫，雨过天晴出现了。打一自然现象。 ——对，是彩虹，今天老师把这位美丽的客人请来了。（出示彩虹的教具） 2、你觉得彩虹姑娘美丽吗？它哪儿美？ 二、理解故事内容 1、整体感知 （1）师讲故事，幼儿倾听故事 导语::彩虹姑娘来到我们中间，小朋友们喜欢吗？可是彩虹姑娘有美丽的外衣,觉得自己很了不起,就出去找其它小伙伴比美,它会找谁比美呢?请听《彩虹的故事》前三段。 （2）提问： 彩虹姑娘找的第一个比美对象是谁呀？（出示麦苗教具） ——麦苗，彩虹姑