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二、评估方法在儿童社会工作中的应用 3.评估量表 社会期望量表：儿童社会期望量表CSD仿照MCSD，用于评定儿童的认可需要，由48个陈述句组 成，可能的得分范围是0-48分，高分表明对不认可的惧怕。 自我意识量表：儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Hars于1969年编制、1974 年修订的儿童自评量表，主要用于评价儿童自我意识的状况。 儿童受虐量表：儿童受虐量表由35条目构成，该量表由躯体虐待、言语虐待、性虐待三个分量表 组成。 第二十三页，共45页 三、儿童社会工作的具体方法 （一）、儿童辅导 1、概念 2、儿童辅导的游戏治疗模式： （1）想象互动游戏治疗： 想象互动游戏治疗的基本理念是让孩子通过想象游戏而非语言，来表达他们的经验的重要性。 想象互动游戏治疗的技巧包括:用言辞表达或口语化;剌激化;设定限制;相对游戏。 指示：适宜有隐藏性身体疾病的孩子、心情混乱的孩子、父母愿意审视及改变他们的行为 第二十四页，共45页 三、儿童社会工作的具体方法 （2）沙盘游戏治疗 设置标准：沙子和人或物的微缩模型 沙盘游戏的目的：借助沙盘探索心理世界 沙盘游戏的过程和步骤：介绍使用方法、童心唤起、守护陪伴、探索 沙盘游戏的要点：强调非语言性和非诠释性，以体验和经历为主；心理疏导手段；强调创造过程本身的自发性和自主性 第二十五页，共45页 三、儿童社会工作的具体方法 2