大班语言：这个地方可真妙（诗歌）（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班语言：这个地方可真妙（诗歌）（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班语言：这个地方可真妙（诗歌）（幼儿园教案） 【活动目标】 1、理解诗歌，能用诙谐幽默的情感完整朗诵。 2、能根据诗歌仿编，并体验创编的乐趣。 3、提高幼儿的想象力及幽默感。 【活动准备】 1、大图片（与诗歌内容相符，诗歌附后） 2、为幼儿提供玩具、衣物、生活用品等用来创编诗歌的道具。 【活动过程】 一、趣味谈话引出活动。 1、师：我有个朋友名字叫妙妙，他住在妙妙国。妙妙国的人特别可笑，他们做事总和我们不一样。 他们会把手套穿在脚丫上，把铅笔养在鱼缸里，牵着笤帚去逛街，爸爸穿着高跟鞋，大晴天穿着小雨衣。 您们觉得可笑不可笑？ 2、师：前几天，我的朋友妙妙请我到他们妙妙国去旅游，到了妙妙国一看，呀！这个地方可真妙！你们知道我都看到了什么吗？（幼儿自由回答）我把一些有趣的事情拍了下来，现在我们就一起来看看吧！ 二、出示大图片。观察讲解并学习诗歌 1、你们发现了哪些有趣的事情？ 2、大家说的太棒了，观察的都很仔细。（老师举例并引导幼儿