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- 2021-11-18 发布于北京
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大班音乐活动:风爷爷(幼儿园教案)
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大班音乐活动:风爷爷(幼儿园教案)
【活动目标】 1、学会用轻柔的声音演唱歌曲,尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。 2、乐意关注风的自然现象,体验风来了事物的变化。 【活动准备】钢琴。 【活动过程】 一、活动导入,发声练习(价值点:打开歌喉,建立音乐常规) 1、发声练习《问好歌》。 2、复习歌曲《秋叶》。 3、要求:演唱歌曲时能表现出强弱变化。 二、学唱歌曲《风爷爷》 引导语:刚刚我们唱的歌曲中树叶都落下来了,那你们知道是谁把这些树叶吹落到地上的呢?(风) 过渡语:是呀,风爷爷让树叶都落在了地上。追问:你们喜欢风爷爷吗?为什么? 小结:有人喜欢风爷爷,因为它能让树叶落下来,能让小雨点从天空掉下来,能给我们带来凉爽。有时候不喜欢风爷爷,可能是因为风爷爷脾气不好,变的太大了,给我们带来了(jy135幼儿教育 )不方便。今天我们一起来听一首关于风爷爷的歌曲,听听今天风爷爷心情怎样? (一)欣赏歌曲,熟悉旋律。 关键提问:今天风爷爷心情怎样?(比较好)音乐听
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