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示范教案（3．4 确定圆的条件 第6课时）.docVIP

示范教案（3．4 确定圆的条件 第6课时）.doc

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    示范教案（3．4 确定圆的条件 第6课时）.doc

    PAGE / NUMPAGES §3．4 确定圆的条件 课时安排 1课时 从容说课 本节课的教学内容是确定圆的条件，即探索经过一个点、两个点、三个点分别能否作出圆、能作出几个圆的问题，归纳总结出不在同一条直线上的三点作圆的问题，得出重要结论“不在同一条直线上的三个点确定一个圆”．从而培养学生的探索精神，同时可以使学生体会在这一过程中所体现的归纳思想． 在教学中，教师应指导学生自己去探索，与作直线类比，引出确定圆的条件问题，由易到难让学生经历作圆的过程，从中探索确定圆的条件．通过学生自己的亲身体验，再加上同学间的合作与交流，最后师生共同归纳总结便可轻松愉悦地完成教学

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