示范教案一5.4.1 数据的波动（一）.docVIP

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2021-11-18 发布于河北
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示范教案一5.4.1 数据的波动（一）.doc

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PAGE / NUMPAGES 第五课时 ●课题 §5.4.1 数据的波动（一） ●教学目标（一）教学知识点 1.掌握极差、方差、标准差的概念. 2.明白极差、方差、标准差是反映一组数据稳定性大小的. 3.用计算器（或计算机）计算一组数据的标准差与方差. （二）能力训练要求 1.经历对数据处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力. 2.根据极差、方差、标准差的大小，解决问题，培养学生解决问题的能力. （三）情感与价值观要求 1.通过解决现实情境中问题，增强数学素养，用数学的眼光看世界. 2.通过小组活动，培养学生的合作意识和能力. ●教学重点 1.掌握极差、方差或标准差的概念，