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- 2021-11-18 发布于北京
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大班综合活动:黄豆发芽(幼儿园教案)
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大班综合活动:黄豆发芽(幼儿园教案)
【活动目标】 1、通过观察,幼儿能用较清楚的语句讲述黄豆发芽所需的外部条件以及在不同生长环境中生长的速度有何不同。 2、通过一系列的观察种植活动,培养幼儿仔细观察并记录的能力。 【活动准备】 知识准备:幼儿已经认识了空气,知道空气无处不在,月球上没有空气,万物就不能生长。 实验准备:幼儿已经初步观察过在一般情况下黄豆的发芽情况;准备好在不同环境(水、沙、土)中已经发芽的黄豆以供幼儿观察。 【活动过程】 一、提出问题: 1、师提出问题:小朋友,前一段时间我们进行了黄豆发芽的实验,谁来告诉我,怎样才能使黄豆发芽? 你看到的黄豆是怎样发芽的?先长什么?再长什么?颜色有些什么变化? 2、师请幼儿出示自己的观察记录本,边介绍边讲述。 二、进一步延伸问题。 1、师提问: 还有什么方法可使黄豆发芽? 上次有小朋友说用沙、用土,你(jy135幼儿教育 )觉得行吗? 请你猜一猜,黄豆到底是在水里、土里还是沙里长得更快一些
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