人教版小学一年级语文上册(全册)教学设计.docxVIP

精选 精选 汉语拼音 课时安排：两课时 教具准备：挂图、拼音卡片 学习目标：  1、ɑ 、 o 、 e 第 1 课 时 1、会写“ɑ、o、e ”3 个单韵母，读准音，认清形； 2、认识四线三格，会在四线三格里书写“ɑ、 o、e ”。教学过程： 一、揭题示标。 同学们，今天我们来学习汉语拼音的第一课： 《ɑ、o、e》 ，请同学们认真 看老师写课题，（齐读两遍）。这节课我们的学习目标有： 1、会写“ɑ、o、e ”3 个单韵母，读准音，认清形；2、认识四线三格， 会在四线三格里书写 “ɑ、o、 e” 。同学们有信心完成吗？ 现在我们先来完成第一个目标，比谁能把ɑ、 o、e 这三个字母的字音读得最准确。 二、初读字母，要求读音准确。 老师知道许多同学在幼儿园大班都学过汉语拼音， 而且读得很好， 谁想读给大家听。 1、指名读（优等生） 。 2、领读。 3、同桌互读。（现在请同桌两个互相练习读一读。 ） 4、指名读。（后进生）。 注：如果有错要其他同学纠错，尤其注“ O”的读音：口微开，唇略圆，口型不变。 三、再读字母，要求熟悉记住。 同学们真棒，学得很快，现在老师再给大家 3 分钟时间，练习读一读，三分钟后们来比赛，看谁读得最快、最好。 1、自由读。 2、指名读。（尽量多的让学生读，可打乱顺序检测。 ） 3、齐读。 四、看图编顺口溜。 同学们都能正确读字母了， 那谁能给这些字母编一首儿歌，