小班公开课《逗蚂蚁》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 小班公开课《逗蚂蚁》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 小班公开课《逗蚂蚁》（幼儿园教案） 【活动目标】 1、理解儿歌内容，感受儿歌所表现的天真烂漫的儿童情趣。 2、尝试通过一问一答的方式熟悉儿歌中间段的内容。 3、积极参与游戏活动，体验在游戏中朗诵儿歌的快乐。 【活动准备】 1、教师用的图夹文范例7张，塑封好的蚂蚁图片6张，音乐《找朋友》、《加油干》。 2、实物：毛竹筷、小(jy135幼儿教育 )瓷碗。 3、幼儿人手一份小图书《逗蚂蚁》。 【活动过程】 一、导入活动：请你猜一猜，引起幼儿学习的兴趣。 师：宝宝，告诉你们一个好消息，今天，我们小（3）班来了一群动物朋友。请你猜猜它们会是谁呢？（请2～3位幼儿回答） 二、出示第一张范例图，在集体舞《找朋友》的游戏中，感受蚂蚁的可爱。 1、（出示范例一）师：宝宝看，是谁呀？（小蚂蚁）宝宝和蚂蚁打个招呼。（宝宝好！蚂蚁好！） 2、师：小蚂蚁想来和宝宝们跳一个《找朋友》的舞，宝宝，你有好朋友吗？（有）好，我们开始吧！（播放《找朋友》的音乐，鼓励每位宝宝都勇敢地参与集体活动