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中国环境出版社第二版《环境教育》教案七年级.pdfVIP

中国环境出版社第二版《环境教育》教案七年级.pdf

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创建国家环保模范城 市 仁怀市周林学校 2015 年秋季学期 《中学部环境教育教案》 七年级 主备教师:任 钰 仁怀市周林学校 2015 年 9 月 1 日 仁怀市周林学校初中部“高效课堂”教案 七 年级 学科:环境教育 学习内容 第一课 沙尘暴 时间 第三周 主备 任钰 个备 共备 教学准备 课件 教学目标 了解沙尘暴。 教学步骤 教学流程和内容 个性化设计 一、导入 通过问题引入课题 你想了解沙尘暴的什么情况? 学生相互讨论后,派代表回答。 二、展示 展示关于沙尘暴的相关新闻 感知 通过展示让学生对沙尘暴有一个初步 的认识与理解。 三、习得 习得与体会 与体会 系统讲解沙尘暴的危害、形成条件、 分布、与人类活动的关系以及防治等知 识。 四、思考 与行动 思考与行动 让学生们知道通过自己的行为和习 惯,可以对整个大环境产生巨大的影响, 从而爱护环境,保护环境 课后反思 仁怀市周林学校初中部“高效课堂”教案 七 年级 学科:环境教育 学习内容 第二课 森林与林业 时间 第五周 主备 任钰 个备 共备 教学准备 课件 使学生知道可持续地利用森林的重要性,以及林业 教学目标 在其中起到的关键作用。 教学步骤 教学流程和内容 个性化设计 一、导入 图片引入课堂 通过对各种森林的展示,不仅提起了 学生的学习兴趣,还让学生的注意力得以 集中。 二、讨论 参与讨论 通过案例的讲解与分析,让学生初步 了解可持续地利用森林的重要性。 三、习得 习得与领会 与领会 系统讲解森林对环境的作用、世界的 森林情况、我国的森林情况、我国的林 业、林业的危机、林业的保护和管理等问 题。 四、问题 拓展 问题拓展 展现情景,提出情景中的问题,让学 生用本课学习到的知识解决 课后反思 仁怀市周林学校初中部“高效课堂”教案 七 年级 学科:环

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