部编版·统编教材人教版小学六年级语文下册)文言文两则.pptxVIP

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2021-11-20 发布于广西
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部编版·统编教材人教版小学六年级语文下册)文言文两则.pptx

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文言文两则;学弈;yì;;作家简介;;;;听读课文，疏通文章中的生字。; 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟（wéi） /弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄（hú） /将至，思/援弓缴[zhuó] /而射之。虽/与之/俱学，弗（fú）若之矣（yǐ）。为是/其智/弗若与[yú] ？曰：非/然也。;;;;;其一人专心致志，惟弈秋之为听；;一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。; 句意：让他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课??心里却一直想着有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭去射它。;虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。;;专心致志?成功;课文解读;;3.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？;4.“虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”这句运用了什么修辞手法？;主旨概括;; 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ) 5.通国之善弈者也（） 6.惟弈秋之为听（） 5.通国之善弈者也 ( ) 6.惟弈秋之为听 ( ) ; 试猜想：如果学弈的两个人都专心致志，那么故事的结果会是怎样的？或者你觉得那个学弈三心二意的人以后会不会成为射箭高手？想一想，说一说，然后写出你的设想。;;;孟子名言：;thanks