中班《橘子船》（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 中班《橘子船》（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 中班《橘子船》（幼儿园教案） 【设计思路】 在“苹果和橘子”的主题开展中，孩子都认识并了解了橘子，并且这个星期还品尝了橘子，但是在过程中，更多接触的是科学方面的内容，如：一个橘子和很多橘子，橘子的外形特点、味道、颜色等。 本次活动在欣赏乐曲的过程中，引导孩子们在开橘子船的游戏中，发挥想象，说说一瓣瓣的橘子像什么。活动分为三个环节：第一环节说橘子，是幼儿已有经验的巩固，通过猜一猜的形式引入；第二环节听橘子歌主要是理解歌词和熟悉旋律；第三环节在进一步熟悉歌曲的基础上，把歌曲变为游戏，在开橘子船的情境中，孩子发挥自己的想象。 【活动目标】 1、欣赏歌曲，愿意想象“一瓣橘子像什么”。 2、在吃吃、玩玩中体验开橘子船的乐趣。 【活动准备】课件、幼儿已了解橘子的特点。 【活动过程】 一、说橘子——巩固对橘子的了解 1、猜一猜：老师一个个条件说出，请幼儿猜，猜出后出示橘子。 这是一个水果，长得圆圆的，闻上去香香的，是剥着吃的，穿着橘色的衣服。 2、你知道橘子里面是什么样子的吗？我们一起剥开看看